A Gestalt-terapia desenvolveu-se na metade do século XX, quando existiam basicamente duas abordagens psicoterapêuticas: a psicanalítica e a comportamental. Surgiu no âmbito da psicologia humanista, também conhecida como Terceira Força ou Movimento em Prol do Desenvolvimento Humano (Human Growth Movement). Essa abordagem psicológica trouxe uma nova visão do homem, enfatizando não apenas seus conflitos e [...]

Heidegger compreende a patologia como um distúrbio da liberdade e flexibilidade do homem singular. Apropriando-se dessa compreensão, Medard Boss – psiquiatra suiço – amigo e estudioso de Heiddeger, propõe que se recorra à psicoterapia para ajudar o homem a resgatar a liberdade e a flexibilidade na sua relação com o mundo. Por isso, ele aproximou [...]

Não há idade mínima estipulada para iniciarmos o atendimento psicológico com uma criança, porém, pela minha experiência, o processo é mais favorável com crianças a partir dos cinco, seis anos. Antes dessa idade, eu percebo que sessões com os pais são muito mais eficazes (no caso, sessões de orientação).
Mas sempre lembrando que cada caso é [...]

Esses são dois conceitos fundamentais para entendermos o pensamento deste filósofo.
Começando a pensar neles, sem pretensão de esgotar o assunto, o ontológico se dá sempre em um horizonte amplo de possibilidades, na verdade, em um horizonte infinito de possibilidades, e ele não é estático, ele é movimento. Ontológico refere-se ao “ser”, e vamos entender aqui [...]

Para começar a falar sobre “voltar às coisas mesmas” é preciso falar sobre o que entendemos por fenômeno. Segundo Husserl, o fenômeno se dá na relação sujeito-objeto, e é só a partir dessa relação que podemos significar o nosso mundo a partir da forma como as coisas se mostram para nós e como nós acolhemos [...]

Geralmente, quando utilizamos a palavra interpretar dentro da Psicologia, logo pensamos em “decifrar” um comportamento apresentado pelo paciente a partir de uma teoria. Contudo, na Fenomenologia Existencial, um dos princípios básicos é justamente colocar entre parênteses ou suspender toda e qualquer forma de teoria ou conhecimento prévio que nos leve ao enquadramento de uma fala, [...]